Emprendedores y Formación
Última actualización 09/08/2011@14:57:45 GMT+2
Se incluyen los programas Comenius (colegios y enseñanza obligatorias), Erasmus (estudios universitarios), Leonardo da Vinci (formación profesional) o Grundtvig (formación personas adultas), y también un Programa Transversal.
La Dirección General de Educación y Formación de la Comisión Europea ha abierto la convocatoria del Programa de Aprendizaje Permanente (PAP) para las acciones a llevar a cabo en el año 2012, a la que se destinan 1.140 millones de euros.
En concreto, este Programa se aplica a todos los tipos y niveles de educación y formación profesional y pueden participar estudiantes, profesores, centros educativos, centros de formación, organismos públicos de formación, empresas de formación, entre otros, dependiendo de la acción.
Así pues, en esta convocatoria se incluyen los programas Comenius (colegios y enseñanza obligatorias), Erasmus (estudios universitarios), Leonardo da Vinci (formación profesional) o Grundtvig (formación personas adultas), y también un Programa Transversal.
Y es que el objetivo general del PAP es contribuir, mediante el aprendizaje permanente, al desarrollo de la Comunidad como sociedad del conocimiento avanzada, con un crecimiento económico sostenible, más y mejores puestos de trabajo y una mayor cohesión social, garantizando al mismo tiempo una buena protección del medio ambiente en beneficio de las generaciones futuras.
Igualmente, pretende, en particular, fomentar el intercambio, la cooperación y la movilidad entre los sistemas de educación y formación de la Unión Europea, para que se conviertan en una referencia de calidad mundial, tal y como informa el Centro Europeo de Información y Promoción de Extremadura (CEIPREX) en un comunicado.
Por tanto, en este Programa podrán participar, además de entidades establecidas en los veintisiete Estados miembros, las establecidas en Islandia, Liechtenstein, Noruego, Suiza, Croacia y Turquía. Eso sí, el nivel de subvenciones y la duración de los proyectos varía en función de factores como el tipo de proyectos y el número de países participantes.